校際共伴聯盟四年有成：今夏偏鄉孩子躍級打怪
城市兒大開眼界！一群山邊孩子跳進浪裡，一群城市孩子學會揮桿，這個夏天，台灣公益聯盟的校際共伴聯盟計畫，正把台灣每個角落的教室連在一起。
浪來了！城市與山邊的孩子一起躍入海洋
為了讓都市與森林就學的孩子親身體驗海濱的自然生態，今年夏天，來自臺北的政大實小與樹林區的山佳國小，一同從水泥叢林與山林綠意的日常，走進新北市金山區的中角國小：一間5分鐘就能走到海邊的學校。
中角國小位於北海岸衝浪勝地中角灣旁，坐擁得天獨厚的海洋資源，每位在地學生都是曬得黝黑的游泳健將。這一天，40位來訪的孩子在衝浪教練帶領下，跳進海裡體驗中角國小「衝浪海洋生活」的日常，隨後前往獅頭山展開生態導覽，認識台灣北海岸的濱海植物與地質特徵。都市與山邊的孩子，在浪花裡真正打開了對海洋的視野，也交到了一群海邊長大的新朋友。
培養下一個世界球后 偏鄉孩子學打高爾夫
高爾夫球在大眾印象中屬於高消費的社交運動，對一般人來說總帶著幾分距離感。要培養像曾雅妮這樣的世界球后，往往必須從小開始。新北市石門國小是台灣極少數擁有校內高爾夫球推桿練習場的學校，也是第一所將高爾夫列為校定課程的小學。
今年夏天，石門國小與大鵬國小主辦跨校交流，邀請雙溪區上林國小與中和區復興國小一同共學。在專業高球教練指導下，中高年級的孩子們一起學習揮桿，培養專注、耐心與熟悉度，種下高爾夫球的啟蒙種子，也在未來接觸高球這條路上，擁有更多基礎知識與自信。
點亮山城：上林國小打造無邊界教室
這次參與高爾夫交流的上林國小，位處新北市雙溪區偏遠山區。114學年全校僅有34名學生，其中超過八成學生來自低收入戶、單親家庭、新住民家庭及隔代教養等弱勢背景。過去，孩子的生活多半侷限在「家裡與學校」兩點一線，缺少接觸多元文化、拓展視野的機會。
為了突破這樣的限制，上林國小與台灣公益聯盟攜手推動「校際共伴計畫」，透過「十上大門」及「石上π大興」等共伴社群，每年與4至5所偏鄉學校共同學習、參與跨校課程。孩子們曾走訪國立海洋科技博物館探索海洋知識、前往石門國小體驗高爾夫球課、踏查草嶺古道進行生態導覽，也在交流中結識新朋友、培養團隊合作的默契，一點一點把生活的邊界往外推開。
在公益資源持續挹注、學校師生共同努力下，上林國小近年獲得全國跨年級教案評選數學與體育領域「特優」、語文類「甲等」的肯定；太鼓隊也接連在傳藝盃奪下特優、於鼓王爭霸戰榮獲佳績，今年更遠赴日本熊本進行國際交流。如今的上林國小，不再只是山區裡的一間小學，而是一間沒有圍牆、沒有邊界的學校，孩子們也開始相信，自己的未來擁有更多可能。
什麼是「校際共伴聯盟計畫」？
浪花裡的相遇、果嶺上的揮桿、山城裡的太鼓聲！這些故事，都來自台灣公益聯盟從2022年啟動的「偏鄉小校共伴計畫」，2026年正式升級為「校際共伴聯盟」。
今年北部更發展出「AI教育」「國際教育」「戶外海洋教育」三大特色主題。從山到海，「校際共伴聯盟計畫」不只是一次次的跨校交流，更讓孩子們在實作中，一點一點打開屬於自己的學習視野。
像上林國小的孩子們一樣，還有許多偏鄉孩子正在走向屬於自己的更寬廣世界。若您想認識更多這樣的故事，歡迎閱讀8月號電子報。